让文明之风拂润校园——市教育局创文工作侧记

“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动启动

市育才小学学生到革命历史纪念馆开展学党史活动

天门一小开展“交通小警察”主题实践活动

　　自开展创建全国文明城市工作以来，市教育局认真落实市委、市政府和市创文指挥部的工作要求，精准对标、突出重点、主动作为、多措并举，以高标准、严要求扎实推进创文工作，在全市中小学校形成人人重视创建、人人参与创建、人人支持创建的良好局面。
　　健全组织领导 强化责任意识
　　教育系统创文工作坚持“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、各学校主要领导负总责的原则，层层压实工作责任，严格落实创文重点点位达标建设工作，做到任务具体、标准清晰、时限明确、责任到人到岗。
　　市教育局建立健全“上下联动”的领导机制，将创文工作纳入局党组重要办理事项，成立由局党组书记、局长任组长的创文工作领导小组，抽调专人组成创文专班，负责指导学校创文工作。同时，严格对照文件要求，制定创文实施方案，并把任务细化分解到各校各单位；定期召开创文工作推进会，在我市中小学校营造浓厚的创文氛围。
　　明确创建目标 营造浓厚氛围
　　根据《全国县级文明城市测评体系任务清单》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的要求，市教育局对标对表逐项开展创文宣传活动，采取多种形式营造良好的创建氛围。
　　开展文明校园创建工作。重点围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设六个板块开展创文工作。利用橱窗、展板、LED屏、板报等多种形式在校园内及校园周边显著位置宣传社会主义核心价值观、中小学生守则、天门文明20条，各类创建宣传与校园文化、校园环境有机融合，做到抬眼可见、常态化设置。截至目前，全市有4所学校获得省级文明校园荣誉称号，66所学校获得市级文明校园荣誉称号，18个单位获得市级文明单位荣誉称号。
　　推进“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动。4月19日，市教育局在天门一小举行“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动启动仪式。先后组织陆羽小学、实验小学、天门一小、育才小学、华泰小学等五所学校的80名优秀少先队员化身“交通小警察”，在城区重点交通路口开展“小手拉大手，交通小警察”活动，参与交通管理，协助维护交通秩序，劝导市民文明出行。活动发放宣传册12余万份，倡导广大师生、家长、交通参与者遵守交通法律法规，骑行非机动车戴头盔、拆除遮阳篷，安全文明出行。
　　开展生活垃圾分类进校园宣传活动。各校利用电子显示屏播放垃圾分类宣传标语，制作垃圾分类宣传栏420块；市第一小学、实验小学、西关小学等组织召开了“垃圾分类”主题讨论会，在校园公众号上定期推送“垃圾分类科普小知识”；市实验幼儿园、华泰小学等开设“生态环保小课堂”。全市各中小学、幼儿园生活垃圾分类教育覆盖率达到100%。
　　加强未成年人思想道德建设。紧紧围绕立德树人根本任务，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，涌现出一批事迹突出的青少年典型，40名同学被评为2021年度市“新时代好少年”。通过“新时代好少年”的评选，广泛宣传典型，树立文明风尚，以榜样力量带动中小学生见贤思齐、向上向善。同时，市教育局以市未成年人心理辅导站为基础，以乡镇学校少年宫为主阵地，配备心理教育教师、班主任等230余人，辐射周边，推动全社会关心未成年人心理健康。
　　深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。市教育局选拔征集数十名学生宣讲员，到各学校、街道（社区）、爱国主义教育基地，开展党史团史故事宣讲活动，传承红色基因，争做时代新人。活动覆盖50多所中小学，参与师生近2万人次。开展传统节日主题教育活动，师生共同学习了解端午节等传统节日相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息和独特魅力。
　　广泛组织教师党员、学生团员和少先队员参与创建文明城市志愿服务活动。市教育局组织春节联欢、清明祭英烈、“喜迎二十大童心永向党”等活动12场次。组织开展科普宣传、关爱留守儿童和困境儿童、疫情防控、整治包保道路环境卫生、引导非机动车按秩序停放、无偿献血、社区共建共治、创文入户问卷调查等志愿服务40多场次。
　　各学校按照要求，细化工作、分解任务，做到每一项任务都有专人牵头，专人具体抓，确保工作有序开展。市教育局加强督导检查，每周安排专人到各校各单位及包保路口路段检查督导创文工作，制定问题清单，下发整改通知。同时通报各学校文明创建动态，推动创建工作扎实有效开展，让文明之风拂润校园。