杨林小学开展学生心理健康测评

为了更准确地掌握学生的心理状况并识别潜在风险，帮助学生树立正确的心理健康观念，9月26日，杨林小学开展了“心测评，心成长”活动，旨在深入洞察学生的心理状况，推动其全面发展。学校运用科学的方法，对学生的心理健康进行了全方位的测评。

为确保评估的顺利进行，学校精心准备了现代化的机房，并安排学生分批次参与心理测试，确保了他们有充足的时间作答，并保持了良好的测试环境。由学校心理健康教师欧阳枫等人全程提供指导，及时解答学生遇到的问题，并给予专业的解读。同时，班主任和学校领导也在现场提供了必要的支持。

评估工具包括情绪调控、社交技巧、学习适应性等多个维度，通过精准的科学量表，准确地把握学生的心理状况，识别潜在风险，并为未来的辅导工作提供依据。学生们表现出极高的参与度，独立完成了所有测试。

在评估结束后，学校遵循保密原则对结果进行了分析，并据此开展了一系列心理辅导活动，包括个别访谈、专题讲座和团队拓展训练，目的是帮助学生建立正确的心理健康观念，提升他们的心理素质和应对能力。

学校心理咨询教师表示，期望每位学生都能在阳光下健康、快乐地成长。通过这次心理健康评估，为学生的健康成长提供了坚实的支持，帮助他们更好地适应新学期的挑战。（天门市融媒体中心通讯员  王亚）