天门中学高质量办学走笔

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盛夏时节硕果满枝,百年名校喜报频传。2020年高考成绩揭晓,天门中学再次以优异的成绩向社会各界交上一份高质量的答卷:

杨子轩同学理科697分;

帅郦芸同学文科622分;

670分以上11人;

10人入围清华北大强基计划,其中3人被认定为优秀、良好等级……

七月的天门中学校园内,炙热的太阳热烈奔放,道路两侧的大树枝繁叶茂,运动场内的学子们肆意奔驰,宽阔明亮的教室书声琅琅,干净整洁的食堂秩序井然,处处都迸发出生机盎然的活力。

 创新班级管理  让每个学生都掌握自主学习方法

在人的一生中,大部分知识都是来自于自主学习。在成长过程中,自主学习能力是最让人受益终生的。

鱼儿在海洋中自由自在地徜徉,才能成长得更快。天门中学好比宽阔的大海,学子们像一群自由自在的鱼儿徜徉在学习的海洋里,汲取着成长的养分。“不仅要让学生学会,更要会学。”秉承这样的教育理念,该校积极创新班级管理模式,努力让每个学生都形成较高的自我管理能力,从而培养学生的自主学习能力。

孙华军是三(26)班的班主任、生物老师。他认为,班主任应主抓学习与纪律,其他的事情放手让班委会、团支部去谋划,去实践,让学生自己管理好自己。丰富多彩的运动会、黑板报、古诗背诵比赛、元旦晚会等活动,都是由班里的学生干部去组织完成的。

孙华军老师的班级管理办法是该校学生自主管理的一个缩影。在班纪班规制定、班级事务管理、班会策划、班级活动组织等方方面面,该校班主任都充分尊重学生的自主权,从而激发他们的创造力和自我管理的潜力。班主任则抓好日常常规的学习和管理,要求每个学生每周做好周计划、周总结,每天做好日计划、日总结,让学生反思是否有每天保持旺盛的学习精力。

点滴汗水浇灌出累累硕果,该校持之以恒地自我管理能力培养使学生真正受益,疫情在家学习期间,高三学生都保持了较强的自主学习能力。如杨子轩同学在学习上非常严谨踏实,绝不放过任何一个细小的知识点,在薄弱的英语科目上,更是一个单词一个单词地抠;帅郦芸同学疫情在家学习期间提前做好每一天的学习计划,认真完成老师布置的学习任务,还总是及时做好总结归纳;周子然同学经常抽课外时间整理笔记和错题,不懂就问老师,丰富了自己的知识体系。

罗亦洲同学说:“天门中学的学习环境对我们的成长很重要,高中三年,我懂得了计划规划的重要性。在今后的学习工作中,我将合理安排一切,让一切有条不紊,不必为一些没有计划的小事而烦恼。”

 以学生为本  不让任何一个学生掉队

“每个学生都具有独特的生命价值,让每个学生的生命都发光发热,坚决不让任何一个学生掉队。”在天门中学所有教师眼中,无论学生成绩好坏,他们都一视同仁,“让成绩好的学生更进一层,帮助成绩差的学生提升自己”是他们的主要目标。

该校教育教学总体思路是:形成一个团队,建设好两块阵地,突出三个教学层次,狠抓四项落实。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队;抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵地建设;突出尖子生的培优、临界生的培优补差以及艺术生的教育教学管理三个层次,即抓前促后带中,促使学生成绩整体提高;狠抓工作目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、考试成绩分析及提质措施的落实。

高考不仅是对学生文化知识的考查,更是对学生心理素质的考验。高三学生因学习压力大、留守、贫困等原因,更容易产生焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,该校心理健康老师、班主任和科任老师对学生以真心换真心,一起努力走进学生的心灵,细心呵护学生的自尊心。

建档立卡贫困生峰峰(化名)年幼时父母离异,父亲常年在外打工,他长期借住在姑姑家。刚入校时的峰峰内向寡言,像刺猬一般浑身长满了刺,在刺伤别人的同时,也孤立了自己。班主任吴少敏了解到他的情况后,对他呵护备至,时常关心他的生活费够不够用,过生日时给他买生日蛋糕,邀请同学帮他庆生……高中三年下来,峰峰的性格变得活泼了,交到了不少好朋友。

帅郦芸的妈妈在卫生院工作,疫情期间一直坚守在防控一线,一次家都没回。思母心切的芸芸无法全身心投入学习,打电话给班主任吴少敏寻求帮助,吴少敏鼓励她克服眼前的困难,安心学习,以优良的成绩回报母亲的付出。在吴少敏的鼓励下,芸芸消除杂念,专心学习,在高考中考出了622分的好成绩,是全市文科第一名。

疫情在家学习期间,有的学生反映网络质量不好,影响学习效果。该校得知这一情况后,或帮助升级网络,或免费赠送流量,确保了每一个学生在线学习的质量,不让任何一个学生掉队。

 高质量教学  让课堂动起来让知识活起来

教学质量是一所学校的生命线,一所学校声誉的好坏都取决于这所学校的教学质量。“让课堂动起来,让知识活起来,让效率高起来”一直是天门中学始终坚持的课堂生态。

有的老师找习题,有的老师做教案,有的老师整合资料……在每周一次的集体备课中,高三年级各科备课组都发扬团结协作精神,切实优化学科教学。在实际教学过程中,该校的教师善用启发式教学,坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线,能力为主攻的教学原则,实现课堂教学生动化、形象化,提高课堂教学效益和质量。

每一次当化工科技领域有最新的研究成果出来,化学备课组组长李其杰总是要在网上收集大量的相关信息,再把其中的知识点糅合进平时的练习里,让学生熟悉,而不是枯燥无味的讲解。

在天门中学,像李其杰这样的老师不计其数:“刘老师幽默、睿智,用深厚的文学功底带我们走进精彩的语文课堂;肖老师凭借丰富的教学经验带领我们遨游在数学的海洋;李老师功底深厚,善教乐教,积极开拓教学思路;谭老师博学多才,英语课堂活泼有趣。”

天门中学的课堂不是知识灌输的场所,而是一场不断发现新知识、接受新知识的旅程,该校高质量的教学让学生乐于学习、自主学习。

百舸争流千帆竞,敢立潮头唱大风。魅力四射的百年天中,每一块砖、每一棵树、每一张桌椅都见证了它的辉煌成绩,这所风华正茂的名校将以更加坚实的步伐,朝着更加出彩的明天前进。


【毕业生深情感言】

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。

还记得刚入天中,稚气未脱的我,撒开了脚丫子,肆意地在您怀抱撒欢。是您,用宽广的胸怀包容着我的一切;是您,用知识的甘露孕育着我干瘪的身体;是您,用无私的爱塑造着我的灵魂;是您,用心灵的清泉滋润我理想的花朵。

有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!我亲爱的天中,我永远为你骄傲,为你祝福! 

—— 杨子轩(理科:697分)

我想跟大家分享一句座右铭:贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。疫情期间,我对这句话的感触加深。锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。个人的成长与进步需要实打实的努力,成功来源于勤奋与坚毅。

最后,我想对老师、父母和同学们表示感谢。感谢老师三年的培养,感谢父母这么多年来的支持,感谢同学们的陪伴和鼓励。我的成功离不开你们!  

 —— 帅郦芸(文科:622分)

在美丽的的天中校园度过了三个春夏秋冬,我们从懵懂天真的少年逐渐变为自信成熟的青年。一路跌跌撞撞走来,有欢笑也有泪水,有阳光也有风雨,我们看过太多美丽的风景,也经历过许多失意与痛苦的时刻。当我们沉迷于一时的享乐而忘记初心时,是老师们的恳切批评让我们醒悟;当我们遇到挫折而痛苦不堪时,是老师们贴心的安慰让我们平静;当我们收获了胜利的喜悦果实时,是老师们的殷切祝福让我们感动。“每朵花都有自己的花期。”在老师们的心中,每个学生都是最好的自己。感念师恩,永远铭记!

—— 李嘉乐

有部叫《青春派》的电影里讲到:不苦不累高中无味,不拼不搏等于白活。高中必须得拼搏,如果你没有爱因斯坦的高智商,没有钱钟书过目不忘的能力,就得好好努力!

高一高二打好基础,多对相关问题进行思考与反思,课外要整理好笔记与错题。虽说小的问题与漏洞是避免不了的,但要尽量的学,不懂就问老师,不要留下太多的知识漏洞,不然高三总复习会很吃力。 

—— 周子然

高中三年,我觉得对我意义最重大的不只是学习了很多知识,而是结识了一群敬业可爱的老师和一些优秀的同学。在这三年中,我的心智开窍起来,理解了许多人生道理,这与老师对我的谆谆教诲是离不开的。老师传授给我知识并且在我迷茫的时候给我正确的建议,这对我的成长影响很大。高中三年,对我而言,同学情、师生谊是珍贵的,我相信我会永远珍藏于心中。

—— 单奕昕

回首过去的三年,老师的形象愈加明晰。语文老师的谈吐如江水般浩荡不绝,向我们揭示语文知识的浩瀚广博;数学老师讲述的那一条条简明的公理让我着迷,为我们阐释那数学的奥秘;英语老师对单词短语的解读精准恰当,让我们对英语的理解更加深刻;物理老师的课风趣而幽默,在欢声笑语中向我们阐释宇宙基本的定理;化学老师严谨而博学,以高考题为证向我们严密展示出那物质的化学变化;生物老师知识专业且温柔体贴,默默地温暖着我们,让我们坚定地向前冲。他们不仅做到了传道授业解惑,也培养了我们健全的品格。

—— 谢淼恒

师恩深似海,桃李满天下。在这里,我们开始慢慢成长。多少次你追我赶,多少次嬉笑怒骂,多少次起早贪黑。我们在这片沃土上,在老师的辛勤培育下,由懵懂无知的少年悄然长成豪情壮志的热血青年。

“今朝花开胜往昔,料得明日花更红。”愿天中辉煌再续!          

—— 蒋锐东

天门中学的学习环境对我们的成长很重要,尤其管控手机,保证了我们的学习时间和效果。特别是疫情期间老师的辛勤付出,让我们铭记在怀。

在这三年中,无论是老师还是父母,亦或同学,都在有形无形中帮助我成长。让我学到了知识,知道了做人的道理。高中三年,我懂得了计划规划的重要性。在今后的学习工作中,我将合理安排一切,让一切有条不紊,不必为一些没有计划的小事而烦恼。

—— 罗亦洲

岁月不居,时节如流。转眼三年过去了,老师们不仅做到了“传道授业解惑”,还用各自的光芒温暖我们,感染我们。刘老师幽默、睿智,用深厚的文学功底带我们走进精彩的语文课堂;肖老师不仅凭借丰富的教学经验带领我们遨游在数学的海洋,还尽到了班主任的职责;罗老师对我们来说亦师亦友,毕业前她送了我们每人一个书签,上面真挚的寄语是最好的毕业礼物;钟老师总能深入浅出地讲解知识点,一针见血地指出要点;李老师以无数高考真题为例带我们学习化学;生物刘老师优雅大方,善解人意,是我们的女神。6位老师、31位同学组成了富于魅力的班级。三年来,我褪去了稚嫩,披上了铠甲;走出了迷茫,迎来了梦想;甩掉了怯懦,收获了友情……

—— 肖丹妮

精辟陈理,大展画技,语文老师用睿智和风趣,化玄奥为简易;眉梢眼角藏秀气,高挑身材显俏丽,侧耳倾听学生难题,生物老师的细腻是PEG,融化了花开彼岸的距离;大鹏同风起,携我们向南溟而徙,侃谈世界哲理,传授考试技艺,思想的珠穆朗玛,就在这里;高考题尽存脑里,信手拈来解题的联系,化学老师以精彩课堂为犁,种下思维的有序;温柔与活力齐飞,耐心同细致一色,26个字母循环交替,道不尽对英语老师的敬意;更有班主任陪伴桃李,清早从未缺席,雨雪或是病疾,不变的是您生命函数中倾其所有的定义域。

幼稚、无知、胆怯、脆弱;成熟、博学、坚强、乐观。三年成长路,有恩师的助力,有自己的奋斗,皆当悉数珍藏。

——  刘一萱  

临别千言,难以一一道尽。高中三年,一千多个日日夜夜,是老师的陪伴,指引着我们前行的方向。各科任老师兢兢业业、尽职尽责、诲人不倦,给予我宝贵的指导和真切的鼓励。以梦为马,师恩为灯,正是这一千多个日日夜夜的守护,让梦想照进现实,让理想超越虚幻。所有的这些都将成为我最珍贵的回忆。

—— 张舒杨

泰戈尔说过“使鹅卵石趋于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞”。高中三年,我由最初刚入校园时的懵懂少年,成长为自信坚毅的青年。这其中,除了自己的努力,更多的离不开老师们的辛勤教诲与耐心引导。是老师们的付出,造就了如今优秀自信的我们。成长路上,荆棘丛生,前方充满未知神秘的风景,老师们,无疑在学习生活中,用点点滴滴的关怀与细小入微的指导,为我们排除了这些艰难险阻,为我们开辟了前途无量的成长之路。感念师恩,铭记于心!   

 —— 张伊

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